En: nog enkele plekken voor de Landelijke Dag Amateurkunstondersteuning!
Nieuwsbrief | 5 september 2024
|
Samen werken aan cultuur voor iedereen |
|
|
|
|
|
|
|
|
- Unlearning: je leest er alles over in Cultuur+Educatie 66
- Essay Luud Goossens: over het belang van een divers leerecosysteem
- Landelijke Dag Amateurkunstondersteuning: nog enkele plekken beschikbaar!
|
|
|
|
|
|
|
'Terug naar de kern van cultuureducatie' |
Interview met Edwin van Meerkerk, hoogleraar Cultuureducatie
|
|
|
|
Edwin pleit voor een betere aansluiting van het onderzoeksveld bij de alledaagse lespraktijk en wil dekolonisatie van het curriculum. Ook heeft hij nog enkele handige tips voor het kabinet.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Unlearning: naar een pedagogie van de zintuigen |
Lees er alles over in Cultuur+Educatie 66
|
|
|
|
In dit themanummer richten we ons op 'unlearning' of 'ontleren'. Deze term brengt een andere betekenis van educatie onder de aandacht. Een die gericht is op gevoelig worden en zorg dragen voor de wereld om ons heen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
‘Er hangt een mythische waas om componeren. Daar moeten we vanaf’ |
Interview met Anne-Maartje Lemereis, Componist des Vaderlands
|
|
|
|
Anne-Maartje Lemereis vertelt waar zij tijdens haar tweejarige aanstelling mee aan de slag gaat. Ze pleit onder andere voor meer ruimte voor compositieles op de pabo. ‘Kunst- en muziekeducatie moet aan de basis van het leersysteem staan, niet aan de zijkant.’
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Een leerervaring zit in een klein hoekje |
Essay culturele leerecosystemen
|
|
|
|
LKCA-onderzoeker Luud Goossens verbindt de lijnen uit alle bijdragen uit de essayreeks over culturele leerecosystemen. Daarbij verkent hij vooral de rol van de omgeving en waarom het belangrijk is om te werken aan een divers leerecosysteem.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
De kennissynthese: meer inzicht in obstakels voor cultuurbeoefening |
Verslag LKCAtelier 4 juni
|
In dit LKCAtelier deelden we de belangrijkste resultaten van de kennissynthese over cultuurbeoefening op school en in de vrije tijd. Ook spraken we met deelnemers over de kansen en bedreigingen voor cultuurbeoefening.
|
|
|
The Museum of Black Futures: een plek voor heling en herstel |
Verslag LKCAtelier 26 juni
|
Hoe ziet het museum van onze dromen eruit? En kan dit een centrum zijn voor black joy, rechtvaardigheid en het herstel van schade door onderdrukking en uitbuiting? Richard Kofi en Femi Dawkins gingen met elkaar in gesprek.
Foto: Quinty Ophelia
|
|
|
|
|
|
|
Landelijke Dag Amateurkunstondersteuning |
4 oktober | Akoesticum Ede
|
|
|
|
Dit jaarlijkse evenement met én voor landelijke, provinciale en lokale beleidsmakers en ondersteuners van amateurkunst vindt plaats op 4 oktober. Je gaat in werksessies aan de slag met thema’s zoals talentontwikkeling, vitale amateurkunst en diversiteit en inclusie. Meld je nu aan voor een van de laatste plekken!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Symposium 'Kunst of je leven' |
Een kijkje in de keuken van Amphion Cultuurbedrijf. Ervaar wat sociaal-artistieke samenwerking losmaakt, wat het oplevert en hoe je jouw initiatief samen organiseert en financiert.
|
|
|
|
|
Kennismakingsdag Europe in Perspective |
Deze vijfdaagse training richt zich op het vergroten van intercultureel begrip en op het bewust zijn en worden van diversiteit. Ben je van plan om de training te volgen? Meld je dan aan voor de kennismakingsdag in Utrecht.
|
|
|
|
|
Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst
|
|
|
|
Lange Viestraat 365
Postbus 452
3500 AL Utrecht
|
|
|
|
Je past de gewenste onderwerpen in je nieuwsbrief aan door in te loggen op profiel.lkca.nl.
Het Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst (LKCA) wil ervoor zorgen dat iedereen goede cultuureducatie krijgt (op school én in de vrije tijd) en dat iedereen kan meedoen aan culturele activiteiten. Met dit doel ondersteunen wij professionals en bestuurders werkzaam in cultuureducatie of cultuurparticipatie.
|
|
|
|
|
|
