En: wie maken kans op de BNG Cultuurcoachprijs 2026
Nieuwsbrief | 10 september 2026
|
Samen werken aan cultuur voor iedereen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- De Cultuurkrant bestaat 10 jaar! Wat kun je verwachten van onze jubileumeditie?
- Wie staan er op de longlist voor de BNG Cultuurcoachprijs 2026?
- En: in het najaar staan weer een hoop mooie bijeenkomsten en trainingen op de agenda!
|
|
|
|
|
|
|
|
Longlist BNG Cultuurcoachprijs 2026
|
Wie staan er in de top 10?
|
|
|
|
|
De inzendingen voor de BNG Cultuurcoachprijs 2026 zijn binnen! Bedankt voor alle mooie aanmeldingen die we ontvangen hebben. Een selectiecommissie heeft, op basis van de onderbouwingen, het thema 'domeinoverstijgend werken' en landelijke spreiding, een top 10 samengesteld. Benieuwd wie kans maken op de titel van cultuurcoach van het jaar? Bekijk de longlist op onze website!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Het belang van creativiteit en de impact op de ontwikkeling van leerlingen
|
Maak méér ruimte voor creativiteit!
|
|
|
|
|
De nieuwe PISA-scores laten zien dat de prestaties op taal, rekenen en natuurwetenschappen nog niet verbeteren. Daarom roepen we samen met Méér Muziek in de Klas, Kunsten’92, Cultuurconnectie en het Fonds voor Cultuurparticipatie op: maak méér ruimte voor creativiteit in het onderwijs. Want wie basisvaardigheden duurzaam wil versterken, moet breder kijken dan taal en rekenen alleen. In ons artikel lees je wat onderzoek zegt over de rol van kunst- en cultuuronderwijs in de brede ontwikkeling van leerlingen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MindCare: lees ons kennisdossier
|
|
|
|
|
Steeds meer jongeren ervaren mentale druk. Hoe kun je als kunstprofessional hiermee omgaan, de signalen herkennen en kunst en cultuur inzetten om de druk te verlichten? Het programma MindCare van het Duitse BKJ en LKCA werkt aan verschillende handvatten die professionals kunnen gebruiken. Lees alles over MindCare in het kennisdossier op onze website.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wat kun je verwachten in onze jubileumeditie?
|
|
|
|
|
|
|
De Cultuurkrant bestaat 10 jaar! Ook in deze editie vind je een waaier aan actualiteiten en bijzondere verhalen. Denk aan onderwerpen als toptalentontwikkeling, cultuureducatie voor de allerjongsten, het culturele leven in Caribisch Nederland, de nieuwe kerndoelen voor kunsteducatie, de kracht van ‘creative learning’ in Wales of de staat van het muziekonderwijs in ons land. Op onze editiepagina ontdek je welke artikelen er allemaal in de jubileumeditie verschijnen. En hier kun je direct een gratis abonnement afsluiten!
|
|
|
|
|
|
|
|
Jubileumeditie Cultuurkrant: zeven leestips uit vorige edities
|
Een greep uit de vele interviews, columns en achtergrondverhalen die ons zijn bijgebleven
|
|
|
|
|
Ter ere van het tienjarige jubileum van de Cultuurkrant delen we een greep uit noemenswaardige artikelen van de afgelopen jaren. We spraken onder meer met fotografen, zangeressen, wetenschappers en muzikanten, en elk gesprek liet weer een andere kant van ons vakgebied zien. In dit overzicht vind je 7 stukken die het waard zijn om (opnieuw) te lezen. Veel leesplezier!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vanuit het programma MindCare staan er dit jaar nog diverse bijeenkomsten op de agenda. Zo is er op 15 oktober en 1 december een online leer- en intervisiebijeenkomst voor kunstvakprofessionals. En op 26 en 27 november is er de conferentie ''Culture & Mental Health 2026: Youth' in Gent met onder meer diverse keynotes, workshops en panels. Meer informatie vind je op onze website.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Onderzoeken en publicaties ➤
|
|
|
|
|
|
Verhalen verbeelden in co-creatie
|
|
|
|
|
Hoe kan kunst de meerstemmigheid en complexiteit van jeugdzorg verbeelden? Wat moet je als maker weten en kunnen? En hoe kan een kunstopleiding studenten voorbereiden op dit type sociaal-artistiek werk? Deze vragen staan centraal in dit onderzoeksproject van HKU. De publicatie bevat ook een gids voor sociaal-artistiek werk en transdisciplinaire co-creatie.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Creating the Conditions for Change
|
How arts centres create change with communities through culture and creativity
|
|
|
|
|
Het Future Arts Centres Model of Change maakt inzichtelijk welke veranderingen kunstbeoefening teweegbrengt, op basis van de ervaringen van deelnemers zelf.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The role of receptive arts and culture to improve anxiety, depression and psychological distress in young people
|
|
|
|
|
Een reviewstudie van University College London naar de effecten van receptieve cultuurparticipatie (museum-, theaterbezoek, muziek luisteren etc.) op mentale gezondheid van jongvolwassenen van 16-24 jaar oud.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Landelijk Kenniscentrum Cultuureducatie en Amateurkunst
|
|
|
|
|
Lange Viestraat 365
Postbus 452
3500 AL Utrecht
|
|
|
|
|
|
Aanpassingen in de gewenste onderwerpen van jouw nieuwsbrief, kan je doorvoeren door in te loggen via profiel.lkca.nl.
Het Landelijk Kenniscentrum Cultuureducatie en Amateurkunst (LKCA) wil ervoor zorgen dat iedereen goede cultuureducatie krijgt (op school én in de vrije tijd) en dat iedereen kan meedoen aan culturele activiteiten. Met dit doel ondersteunen wij professionals en bestuurders werkzaam in cultuureducatie of cultuurparticipatie.
|
|
|
|
|
|
|
